雅思聽力資料使用技巧大全(2)

　　加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。正確的讀音與正確的聽音密切相連的，只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了，自己有了正確的語音語調(diào)，才能更好地聽懂音帶里的內(nèi)容?？梢愿浺魜砝首x，這樣可以比照自己和原音的差別，達(dá)到模仿的最佳效果。

　　精聽!它的目的在于模仿英美人的說話，模仿他們的語音語調(diào)，對(duì)照改正自己的語音語調(diào)?？梢詮谋容^簡單的句子開始，先慢后快。要有計(jì)劃，有安排，根據(jù)自己的聽力程度，找準(zhǔn)起點(diǎn)。對(duì)于IELTS考試而言，一般應(yīng)該精聽劍橋一到劍橋四的16套題目，因?yàn)檫@個(gè)都是全真題，與考試最接近了。如果時(shí)間有限，可以精聽三和四的。精聽的概念是完全能夠跟上磁帶的節(jié)奏，對(duì)所有的句子和單詞都能在第一時(shí)間作出反映，而且對(duì)于書中要求拼寫的單詞一定要熟練掌握。

　　泛聽!除了精聽之外，泛聽的作用也不可忽視，因?yàn)榫犚笕褙炞砺?，而泛聽只需聽懂大意就行了。聽的?nèi)容要雜，面要寬，可以不局限在一兩本聽力教材，最好根據(jù)自己的愛好和程度來選擇一些東東來聽，一小段故事，一兩條新聞，甚至歌曲都可以。建議可以聽BBC，一開始可能只能聽到幾個(gè)單詞，因?yàn)檎Z速真的很快。但是堅(jiān)持往下聽的話，回發(fā)現(xiàn)它比音樂還要好聽，自信心也會(huì)成倍增加。

　　要聽懂英語，還必須不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解英語國家的一些背景知識(shí)，風(fēng)土人情等。一方面可以多讀一些英文的原版書籍，內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人的興趣而定，另一方面可以多與外教接觸，比如聽聽他們的講座或是直接面對(duì)面交流。

　　我想要強(qiáng)調(diào)的是，我說的這些技巧還是需要一定的基礎(chǔ)的，畢竟聽力不是一個(gè)孤立的東西，設(shè)想一個(gè)單詞你根本就不認(rèn)識(shí)，又如何能指望聽懂呢?但即使你基礎(chǔ)很差也不需要灰心喪氣，我想如果你還有兩個(gè)月的時(shí)間，如果你愿意下一點(diǎn)工夫，要取得一個(gè)6-7分還是不困難的。

　　我還想說的一點(diǎn)是，我自己的聽力也不是那么牛 ，遠(yuǎn)不足以讓我與native speaker以正常語速溝通，我所能說得也就是一些對(duì)考試實(shí)用的技巧罷了，好了，說了這么多，下面言歸正傳，先講講如何在考場(chǎng)上充分利用給你的讀題時(shí)間。

　　當(dāng)考官宣布你可以翻開試題冊(cè)，磁帶中讀出version xxx時(shí)，你應(yīng)該做什么呢，讀section1嗎?可能是大多數(shù)人的選擇，但這絕對(duì)不是最好的選擇。如果是我，我會(huì)花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可，然后我會(huì)先看section4，不要吃驚，沒錯(cuò)，是這最后最難的一部分，因?yàn)橹挥羞@一部分是一次讀題機(jī)會(huì)，而按磁帶中的提示去做根本讀不完就要無比郁悶的開始聽一個(gè)人又臭又長的獨(dú)白，這種情況下，你很難抓住考點(diǎn)，往往是從頭暈到尾，什么都搞不明白(我就出現(xiàn)過這種情況)，那么什么時(shí)候回到section 1 呢?當(dāng)你聽到磁帶中開始播例子時(shí)再回去也不遲(尤其是對(duì)那種個(gè)人信息表格題，還可以再晚一點(diǎn)，但對(duì)選擇要例外，需要多點(diǎn)時(shí)間)，好了，底下就是順序操作了，不過我想大部分人的section 1&2 的讀題時(shí)間(包括檢查時(shí)間)都有多，那就不妨挪去支援后面的較難部分，但前提是你不會(huì)因?yàn)榭春竺娴念}而錯(cuò)過前面的播放時(shí)間。我那天考試的時(shí)候基本上到第三個(gè)section 3開播的時(shí)候就已經(jīng)把題全看完了，做后面的題感覺就是在等答案，這就好像你已經(jīng)知道你要抓的那只兔子會(huì)在那里出現(xiàn)，提前在那兒等著就好了，完全不是漫無目的的瞎聽。當(dāng)你等到了你預(yù)料中的那只兔子，那種感覺真的很爽。

　　提高聽力有一些工夫必須要你自己去做，沒有人可以幫到你，如果一味想著取巧是很難順利過關(guān)的，我說的這些話可能很不中聽，但絕對(duì)是實(shí)情，而且現(xiàn)在雅思考試的趨勢(shì)也似乎是越來越難運(yùn)用技巧了，所以不論何時(shí)，都應(yīng)立足自身力量，一位我很敬重的朋友對(duì)我說過：I ONLY BELIEVE IN MYSELF，GOD AND HARDWORK.我想對(duì)每個(gè)人都應(yīng)如此。

　　在雅思聽力中，我覺得最重要的就是要跟上磁帶的節(jié)奏，知道已經(jīng)進(jìn)行到那一題，知道你需要何種信息，這種情況下你才能達(dá)到一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)，如果只是一味的漫無目的的聽真的很容易把少量的有用信息淹沒在大堆廢話中，我從來不追求全部聽懂 ，因?yàn)槲疫h(yuǎn)非大牛人，而且也真的沒有這種必要。只要你能夠準(zhǔn)確定位，即使漏了一兩題，也不會(huì)太影響下面的題目，而這一切都要以讀題預(yù)測(cè)為基礎(chǔ)。

　　好了，接著還是說說如何讀題。大家都知道聽力題型多變，就最近趨勢(shì)看來似乎選擇題所占比例增大(以version46為例，section2&3就全是選擇)，我個(gè)人覺得這對(duì)讀題的要求更高，因?yàn)橐话愣赃x擇題都有三個(gè)不短的選項(xiàng)，再加上題干閱讀量很是可觀，而且與填空題相比，要難定位一些，我想對(duì)策就是要提高掃讀速度，但在讀什么上還是有選擇的，題干是一定要看得了，且要將標(biāo)記詞做上記號(hào)，最好能在腦海中存?zhèn)€印象，磁帶中出現(xiàn)類似詞時(shí)你才能高度興奮起來，至于選項(xiàng)，重在看差異，找出每個(gè)選項(xiàng)的特色之處，順便提一句，如果有兩個(gè)選項(xiàng)意思完全相反，那么這兩者中很有可能有一個(gè)是正確選項(xiàng)，此外，還可以根據(jù)常識(shí)來猜答案，舉個(gè)例吧，version46的section 2的最后一題問以下哪個(gè)是對(duì)的,a說該組織人手短缺但運(yùn)轉(zhuǎn)高效，b說該組織因人手短缺運(yùn)轉(zhuǎn)不靈，c說該組織不缺人手，……(sorry,不記得了)，你說這題選那個(gè)呢?假設(shè)你還沒聽磁帶，我們來做個(gè)分析吧，首先，a&b相反，那么答案極有可能就是兩者之一，兩個(gè)都提到了人手短缺(幾個(gè)選項(xiàng)的公共詞很有可能在磁帶中原樣出現(xiàn)，要像題干一樣高度重視)，那么你聽磁帶時(shí)就要對(duì)這幾個(gè)詞高度敏感，答案就在它附近，假設(shè)磁帶上這一題的答案已經(jīng)放過去了，你迫不得已要猜答案，那么賭哪個(gè)呢?對(duì)了，當(dāng)然是選a了，因?yàn)檫@個(gè)說得是光明面嗎!你想雅思是給外國人考的，而考生不是要移民就是要留學(xué)，英聯(lián)邦國家就算有陰暗面會(huì)在考題中反映嗎，把自己說得太差了，誰還上他們那兒去呀!這個(gè)法則還可以進(jìn)行推廣，就是一般來講太偏激，奇怪的選項(xiàng)也不大可能對(duì)，反正就是憑常識(shí)去蒙，再者，如果有一個(gè)選項(xiàng)與其他選項(xiàng)性質(zhì)不同，那么它就很可能是對(duì)的，比如別的都是細(xì)節(jié)，它是概括性的等等。但是大家一定要注意這些都是沒有辦法時(shí)的辦法，始終要立足于聽，而且這些方法也不是百分百可靠，畢竟，小概率事件并不等于不發(fā)生。還是回到上面那題吧，是選a，narrator說得是雖然我們組織人手裁減，但還是高效運(yùn)作，去年一共幫助了240個(gè)學(xué)生(倒數(shù)第二題的答案)，之所以要說這個(gè)是因?yàn)榇颂幱幸豁樞蚧靵y，是大家要密切注意的。