首先,說說考前準備。個人認為,聽力與閱讀都是短時間內(nèi)能夠提高的項目,只要抓住做題技巧、勤于練習(xí),取得高分并非難事。聽力與閱讀的復(fù)習(xí)準備可以從考前一個半月到兩個月開始,以練為主。
以聽力來說,可以先分題型練習(xí),再綜合起來做真題模擬。雖然我在七月考試,但在二月份的寒假就參加了新航道的6.5保分班。教聽力的杜小鵬老師為學(xué)生總結(jié)了很多讀題技巧、應(yīng)考方法和考題特點,著重分析最新的考題走向,帶大家按照所授方法做真題演練。杜老師憑借多年的雅思聽力授課經(jīng)驗和對雅思考題的研究,向我們傳授了很多關(guān)于應(yīng)試、復(fù)習(xí)和考試的心理調(diào)整方法,感覺非常受用。點撥之下,進步明顯。原來做四十題對不到三十題,聽完課后自己再練,每次都能多對四至五題。在參加培訓(xùn)前,我對雅思考試其實并不非常了解。但是通過新航道的培訓(xùn),確實了解到很多相關(guān)的資訊與技巧,有了更深的心得體會。臨近考試,大概在七月初的時候,我把劍四至劍六非常認真地做了一遍。有錯的題重新再做,做完大聲跟讀或朗讀聽力材料。因為只有熟悉雅思考試聽力所涉及的題材、表達,才能做到心中有數(shù),臨陣不慌。除此之外,對于沒有做出來的題,要敢于假設(shè)編出答案。因為我覺得,自己沒聽出來,空著就要丟分。但是如果依據(jù)所聽材料大膽假設(shè),寫出來的答案不一定就是錯的,要相信自己的實力。
再說說考前閱讀的準備。閱讀技巧因人而異,在短時間內(nèi)要采用別人的方法,熟練的做出題目并不是那么容易的事。所以我覺得,應(yīng)該采用自己習(xí)慣的閱讀方法和做題技巧,除了練習(xí)真題以外,還可以在平時多做泛讀,自己找一些與雅思閱讀考試題材相似的材料,提高閱讀速度,熟悉不同類型文章的表達方式。練習(xí)完畢,對過答案以后,務(wù)必要弄懂自己錯在什么地方:是沒有讀懂材料、粗心大意還是思路出現(xiàn)偏差。針對前兩種問題,可以嘗試在下次做題時適當(dāng)放慢閱讀速度,集中精力;而第三種問題就比較棘手,有的時候思路錯了,可能造成整篇題目都做不順手。那么可以對照標準答案,嘗試將自己的思路向出題者的思路靠攏。因為就算覺得自己的答案也說得通,可是并不得分,那么堅持也是沒有用的。只有調(diào)整自己去適應(yīng)考題才能取得高分。
接下來,說說考場上的事。
第一,考官用英語宣布的聲明一定要聽清楚,聽明白。不讓做的千萬不做。萬一被考官警告一次,心理上會有極大的壓力,定會影響考試狀態(tài)。做聽力的時候,需要預(yù)先讀題,畫出重點的提示詞。錄音開始,精力集中,聽到認為是答案的詞語后若不是百分百肯定,就先不要奮筆疾書,如果因此漏掉后面真的答案就太不值了。別人翻卷子,不要想當(dāng)然的跟著翻。做閱讀時,不要想東想西:這篇難不難啊?下篇會不會更簡單啊?要把注意力完全集中在材料和題目上。我做閱讀習(xí)慣于先看文章題目和考題,因為通過這些信息可以大致了解材料的類型和內(nèi)容,做到心中有數(shù),做題不慌。
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