小學(xué)生英語(yǔ)故事分享 讀故事的時(shí)候還可以學(xué)習(xí)詞匯知識(shí)

今天小編要為大家分享的就是小學(xué)生英語(yǔ)故事了，這些故事都是比較簡(jiǎn)短有意思的，我們?cè)谧x故事的時(shí)候還可以學(xué)到詞匯知識(shí)噢，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些小學(xué)生英語(yǔ)故事吧。

小學(xué)生英語(yǔ)故事

小學(xué)生英語(yǔ)故事分享：

調(diào)皮的猴子：

It’s very hot.. An old man is asleep on the chair.

A fly comes and sits on the end of the man’s nose.

The old man has a naughty monkey.

He chases the fly. The fly comes back again and sits on the old man’s nose again.

The monkey chases it away again and again.This happens five or six times.The monkey is very angry.

He jumps up, runs to the garden and picks up a large stone.

When the fly sits on the old man’s nose again, the monkey hits it hard with the stone.He kills the fly and breaks the old man’s nose.

天氣很熱。一位老人在椅子上睡著了。

一只蒼蠅飛來(lái)落在老人的鼻子上。

老人有一只頑皮的猴子。

猴子在追打蒼蠅。 蒼蠅再次飛落在老人的鼻子上，猴子一再追打蒼蠅。 這樣往返了五六次，猴子很生氣。

他跳著跑到花園，撿起一塊大石頭。

當(dāng)蒼蠅再次落在老人的鼻子上時(shí)，猴子用石頭擊中老人的鼻子上的蒼蠅。 他砸死了蒼蠅也打破了老人的鼻子。

詞匯學(xué)習(xí)：

again and again 再三地， 反復(fù)地; 連聲; 累次; 三番兩次

naughty[?n??t?]頑皮的，粗俗的

海里有什么動(dòng)物：

here are all kinds of animals in the sea.

Look! They are coming.

This is an octopus. The octopus is spraying ink.

This is a shark. The shark has sharp teeth.

This is a whale. The whale shoots water into the air.

a sea turtle. The sea turtle has a hard shell.

These are starfishes. The starfishes have five legs.

These are angelfishes. The angelfishes have beautiful colors.

This is a lobster. The lobster has strong claws.

This is a jellyfish. The jellyfish has a soft body.

They are different. But all of them live in the sea.

在海洋里有各種各樣的動(dòng)物。

看!他們過(guò)來(lái)了。

這時(shí)一條章魚(yú)，章魚(yú)在噴墨。

這是一條鯊魚(yú)，鯊魚(yú)有銳利的牙齒。

這是一只鯨魚(yú)，鯨把水噴射到空中。

這是一只海龜，海龜有堅(jiān)硬的殼。

這些是海星，海星有五條腿。

這些是扁蛟魚(yú)，扁姣魚(yú)有美麗的花紋。

這是一只龍蝦，龍蝦有強(qiáng)壯的爪子。

這是一個(gè)水母，水母有一個(gè)柔軟的身體。

他們各不相同，但他們都居住在海洋里。

詞匯學(xué)習(xí)：

octopus [??kt?p?s]章魚(yú)

starfishes[?stɑ??f??]海星

掩耳盜鈴：

Mr. Wang thinks he is clever, but he always does foolish things.

One day he sees a beautiful bell at the top of a door.

“Oh! How nice! I will take it home.” He thinks, “What can I do?”

After a while he has a “good” idea.

“Aha! I have an idea now. I can plug my ears. Then I will not hear the ring when I take off the bell.” Then he does so.

But as soon as he takes off the bell, the owner opens the door. “What ate you doing?” the owner says angrily.

王先生總以為自己很聰明，實(shí)際上他總干傻事。

一天，他看見(jiàn)一戶人家的門頭有個(gè)很漂亮的鈴鐺。

“啊，真漂亮啊!我要把它拿回家去。”他自言自語(yǔ)道：“我該怎么做呢?”

過(guò)了一會(huì)兒他想到了一個(gè)“好”主意。

小學(xué)生英語(yǔ)故事

“啊哈!我有辦法了!我把耳朵堵上，拿鈴鐺的時(shí)候就聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲了。” 于是他就這樣做了。

可是他剛拿下鈴鐺，屋子的主人就打開(kāi)門，怒氣沖沖地說(shuō)：“你在干什么?”

詞匯學(xué)習(xí)：

at the top of在…頂上

as soon as一…就…; 一經(jīng)

小編在上文為大家分享了三個(gè)小學(xué)生英語(yǔ)故事，都是比較有趣的，大家不僅可以從中學(xué)到一些英語(yǔ)詞匯，還可以從中明白故事的道理，常讀英語(yǔ)故事，可以更好的培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣噢。