小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法分享 你想學(xué)習(xí)嗎

我們都知道小學(xué)的時(shí)候，大家就要開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，那么，小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法都有什么?如果各位朋友們能夠掌握住這個(gè)問(wèn)題的話，就可以讓自己的英語(yǔ)獲得質(zhì)的提高，大家還在等什么呢?精彩的內(nèi)容馬上繼續(xù)。

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法分享 你想學(xué)習(xí)嗎

1、語(yǔ)法

語(yǔ)法是語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支，研究按確定用法來(lái)運(yùn)用的"詞類"、"詞"的屈折變化或表示相互關(guān)系的其他手段以及詞在句中的功能和關(guān)系。包含詞的構(gòu)詞、構(gòu)形的規(guī)則和組詞成句的規(guī)則。語(yǔ)法有兩個(gè)含義，一指語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律本身，即語(yǔ)法事實(shí);一指語(yǔ)法學(xué)，是探索并描寫語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的科學(xué)，是語(yǔ)法學(xué)者對(duì)客觀存在的語(yǔ)法體系的認(rèn)識(shí)和說(shuō)明。語(yǔ)法事實(shí)本身沒有分歧，但由于語(yǔ)法學(xué)者占有的材料，觀察角度，分析方法不一致，語(yǔ)法學(xué)體系是有分歧的。語(yǔ)法包括詞法和句法兩部分。詞法主要是指詞的構(gòu)成，變化和分類規(guī)律。句法主要是指短語(yǔ)和句子等語(yǔ)法單位的構(gòu)成和變化規(guī)則。

2、小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法

1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

表示正在發(fā)生的事情或進(jìn)行的動(dòng)作，常與now,listen,look等詞連用，結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am, is, are)+動(dòng)詞ing.

如:It is raining now.

外面正在下雨

It is six o’clock now.

現(xiàn)在6點(diǎn)了

My parents are reading newspapers in the sitting room.

我父母正在客廳看報(bào)紙

Look! The children are having a running race now.

看!孩子們正在賽跑

問(wèn)句將be動(dòng)詞移前，否定句在be動(dòng)詞后+not.

2一般現(xiàn)在時(shí)

表示經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。

結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+動(dòng)詞原形;當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時(shí)，動(dòng)詞后加s或es.

如:We have an English lesson every day.

我們每天都要上英語(yǔ)課

Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.

男孩比女孩跑的快嗎?是的

問(wèn)句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面動(dòng)詞一定要還原。

3一般過(guò)去時(shí)

表示發(fā)生在過(guò)去的事情或存在的狀態(tài)，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。

結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+be動(dòng)詞的過(guò)去式(was; were)或主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式。

注意:be動(dòng)詞與動(dòng)詞過(guò)去式不可同時(shí)使用。

如:My earphones were on the ground just now.

我的耳機(jī)剛剛還在呢。

Where were you last week? I was at a camp.

你上個(gè)星期去哪了?我去野營(yíng)了

What did you do yesterday? I visited a farm

你昨天去干嘛了?我去參觀農(nóng)場(chǎng)了。

問(wèn)句有be動(dòng)詞將be動(dòng)詞移前，沒有be動(dòng)詞借助于did，后面動(dòng)詞還原;

否定句有be動(dòng)詞在后面加not，沒有借助于didn't后面動(dòng)詞還原。

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法分享 你想學(xué)習(xí)嗎

4一般將來(lái)時(shí)

表示將要打算發(fā)生的事情或動(dòng)作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+be(am, is, are) going to + 動(dòng)原或主語(yǔ)+will +動(dòng)原。

如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.

你明天要去干嘛?我要去野餐。

The childre are going to have a sports meeting next week.

孩子們下個(gè)星期將參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

Tom will/is going to see a play with his father this evening.

Tom今晚將和父母去看演出。

問(wèn)句將be動(dòng)詞或will移前;否定句在be動(dòng)詞或will后加not.

5情態(tài)動(dòng)詞

can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加動(dòng)詞原形。

如:The girl can’t swim, but she can skate.

女孩不會(huì)游泳，但是會(huì)滑冰

Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.

不要再課上說(shuō)話，你應(yīng)該認(rèn)真聽老師講。

6祈使句

肯定祈使句以動(dòng)詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動(dòng)詞原形開頭。

如:Open the box for me ,please.

請(qǐng)為我打開盒子。

Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.

劉濤，明天請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)起床!

Don’t walk on the grass!

不要在草地上走!

Helen! Don’t climb the tree,please.

海倫!不要爬樹。

7go的用法

去干嘛用go +動(dòng)詞ing

如: go swimming; go fishing;

go skating;

go camping;

go running;

go skiing;

go rowing…

8比較

than 前用比較級(jí);as…as之間用原級(jí)。

如:My mother is two years younger than my father.

我媽比我爸年輕兩歲。

Liu Tao jumps as far as Ben.

劉濤跳得和本一樣遠(yuǎn)。

9喜歡做某事

用like +動(dòng)詞ing或like+ to + 動(dòng)原。

如:Su Yang likes growing flowers.

蘇陽(yáng)喜歡種花。

The children like to play with lanterns at Spring Festival.

孩子們喜歡在春節(jié)去玩花燈。

10想要做某事

用 would like +to+動(dòng)原或want + to +動(dòng)原。

例:I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

11some

用于肯定句中，在否定句和問(wèn)句中改為any,但當(dāng)表示委婉語(yǔ)氣時(shí)仍用

如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?

12代詞

人稱代詞主格做主語(yǔ)用一般放在句首或動(dòng)詞前，主格分別是 I you he she it we you they。

賓格做賓語(yǔ)用，一般放在動(dòng)詞或介詞后

如:Open them for me. Let us …, join me等。

賓格分別是me you him her it us you them。

形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨(dú)使用，分別是my your his her its our your their

名詞性物主代詞相當(dāng)于形物加名詞，它只能單獨(dú)使用后面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。

13介詞

介詞后要么不加動(dòng)詞，加動(dòng)詞只能加動(dòng)詞ing形式

如:be good at running;

do well in jumping;

14時(shí)間介詞

季節(jié)前，月份前用介詞in

如:in summer;in March

具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on

如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

在幾點(diǎn)鐘前用介詞at

如:at a quarter to four;

只在上下午晚上用in

如:in the morning/ afternoon/ evening;

但在夜間用at night。

另:季節(jié)，月份和星期前不好加the.

15名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成的方法

有規(guī)則的有:

(1)直接在名詞后加s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch 結(jié)尾的加es

如:box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

(3) 以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es

如:study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe結(jié)尾的改f, fe 為v+es如:knife—knives; thief—thieves(注:以o結(jié)尾的我們學(xué)過(guò)的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)

聽力課堂分享的內(nèi)容如上文所述，想必大家可以在上文中學(xué)習(xí)到非常全面的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，一定可以讓你對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加的有自信。