三年級上冊英語跟讀網(wǎng)址 三年級上冊學(xué)英語的技巧

　　初學(xué)英語應(yīng)該以聽說為主，讀寫為輔，可以利用三年級上冊英語跟讀網(wǎng)站，多去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養(yǎng)孩子對英語的興趣，多了解些三年級上冊學(xué)英語的技巧，讓孩子輕松快樂學(xué)英語!

　　三年級上冊英語跟讀網(wǎng)址

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　　該網(wǎng)頁涵蓋了三年級英語上冊的眾多內(nèi)容，主要有各個版本的三年級英語上冊mp3教程和三年級英語上冊視頻教程。

　　三年級上冊學(xué)英語的技巧

　　三年級上冊學(xué)英語技巧一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　小學(xué)生屬于初學(xué)英語階段，意識上對英語還是處于陌生狀態(tài)。家長和老師要多去激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養(yǎng)小學(xué)生對英語的興趣，調(diào)動孩子學(xué)英語的熱情和積極性，逐漸讓孩子明白英語并不枯燥，而是一件非常有趣的過程。只有激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子堅持學(xué)好英語。

　　三年級上冊學(xué)英語技巧二、提前預(yù)習(xí)課本

　　小學(xué)生對課本的預(yù)習(xí)可以提高小學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。在第一遍預(yù)習(xí)課本的時候，可以先聽課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調(diào)，同時去嘗試了解課本的大致內(nèi)容，先對課本有一個整體的印象。在聽錄音預(yù)習(xí)課本一遍之后，自己讀課文一遍，并且邊讀邊用鉛筆畫出新單詞和新句型，或者是曾經(jīng)學(xué)過已經(jīng)忘了的單詞，畫上標(biāo)記，作為學(xué)習(xí)重點的對象。把書上的插圖和上下文內(nèi)容聯(lián)系起來，猜想一下，是否能理解新句子的意思。還可以模仿書上含有新單詞新句型的句子造句。有基礎(chǔ)的小學(xué)生還可以試著完成課文下面的課后作業(yè)。

　　三年級上冊學(xué)英語技巧三、養(yǎng)成良好習(xí)慣

　　古代的人說過：書讀百遍，其義自現(xiàn)。誦讀英語課文是培養(yǎng)學(xué)生良好語感的重要途徑，朗讀英語課文也是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要內(nèi)容之一，通過朗讀課文，小學(xué)生可以增加對單詞的熟悉程度，加深對課文內(nèi)容的理解。還要重視培養(yǎng)小學(xué)生的書寫技能，這樣不僅有助于小學(xué)生謹(jǐn)慎、細(xì)心品質(zhì)的形成，還對英語學(xué)習(xí)的全過程起著十分重要的作用。只有擁有良好的讀寫英語的基礎(chǔ)，將來進(jìn)入中學(xué)之后小學(xué)生才不會感到吃力，畢竟中學(xué)英語還是比小學(xué)生英語有難度的。良好的習(xí)慣也讓小學(xué)生受用終身。

　　三年級上冊學(xué)英語技巧四、提高聽課效率

　　小學(xué)生在聽英語課的時候，要多注意觀察英語老師的口型，注意用耳朵聆聽老師的發(fā)音，加強練習(xí)，將單詞的發(fā)音以及句子或課文的發(fā)音學(xué)準(zhǔn)確。小學(xué)生在聽課的時候也要注意學(xué)會不斷思考，注意養(yǎng)成用英語思考的這種思維習(xí)慣，邊聽邊思考，做到學(xué)以致用，從而真正掌握英語的基礎(chǔ)。比如，在小學(xué)生英語的學(xué)習(xí)過程中，詞匯占著舉足輕重的作用，但是在對單詞進(jìn)行記憶的時候千萬不可死記硬背，也最好不要將單詞放在一個孤立的環(huán)境中去記憶。應(yīng)該將單詞的音、形、義、構(gòu)造、用法相結(jié)合，并將它們放在句子中或者課文中的對話里去記，這樣才會有效率。所以，小學(xué)生要學(xué)會用拼讀的規(guī)則來記憶單詞的音和形。并且還要學(xué)會自己去探索發(fā)現(xiàn)新單詞的特點，總結(jié)單詞的拼寫規(guī)律，不斷靈活有效記憶單詞。

　　三年級上冊學(xué)英語技巧五、做到學(xué)以致用

　　小學(xué)生要認(rèn)識到知識需要記憶并不斷重復(fù)運用，才能加深印象，記在心里。在全面理解課文對話，記憶課文詞匯、掌握句型、熟悉語音語調(diào)、語言結(jié)構(gòu)和基本語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，還要不斷進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)、反饋、總結(jié)及表達(dá)、默寫、聽寫和言語技能技巧的綜合使用和復(fù)習(xí)。并且積極完成課后的作業(yè)、口語練習(xí)和總結(jié)測試等。英語只有學(xué)以致用才能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值，雖然小學(xué)生還處在基礎(chǔ)階段，但是家長和老師要注意培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)以致用的習(xí)慣，只有這樣小學(xué)生學(xué)英語才會有一個正確的方向。