三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)不好原因總結(jié) 三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)不好原因有哪些

　　很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子上了三年級(jí)后有很大的變化，成績(jī)上也會(huì)有一定的波動(dòng)。三年級(jí)是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子在一二年級(jí)會(huì)養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，而三年級(jí)的學(xué)習(xí)科目以及學(xué)習(xí)難度都上了一個(gè)臺(tái)階。尤其是英語(yǔ)科目，三年級(jí)正是培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候。聽(tīng)力課堂小編整理了幾個(gè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1. 多講故事 多和孩子互動(dòng)

　　語(yǔ)言的學(xué)習(xí)若是只有課內(nèi)教材，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于枯燥，年紀(jì)較小的孩子對(duì)課本的單詞句子根本一點(diǎn)興趣都提不上來(lái)!所以，講故事往往是孩子們?nèi)菀捉邮艿?，把英語(yǔ)單詞揉進(jìn)故事里，這樣才能引起孩子足夠的興趣想要去了解更多單詞，學(xué)習(xí)更多單詞。

　　2. 多些表達(dá) 少些規(guī)矩

　　三年級(jí)的孩子心理開(kāi)始逐漸成熟，自尊心增強(qiáng)，在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)背記單詞時(shí)，可能會(huì)有自己的理解，可能單詞意思都是他自己的想法，也許結(jié)果不那么正確， 但是家長(zhǎng)一定要多讓孩子去嘗試翻譯表達(dá)，而不是一味的指出孩子沒(méi)有背住!多謝鼓勵(lì)，少些指責(zé)，以免讓孩子對(duì)背單詞和英語(yǔ)學(xué)習(xí)反感。

　　3. 多一些興趣 少一些灌輸

　　都說(shuō)興趣是最好的老師，但是做起來(lái)卻并不容易。家長(zhǎng)們想要孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣，就要真正的了解孩子什么地方可能會(huì)感興趣，是單詞的記憶方法?還是故事記單詞的方式?還是看圖說(shuō)單詞?這些單詞都是孩子增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的最好方式之一!

　　4. 多營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

　　語(yǔ)言的學(xué)習(xí)大的困難的就是語(yǔ)言環(huán)境的問(wèn)題， 孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容很有限，孩子幾乎都是在被迫接受新知識(shí)， 課下又難以輸出，難以將學(xué)習(xí)的消化掉，進(jìn)步自然就很慢了。開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方式之一。家長(zhǎng)要想營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境可以帶孩子多看英文電影，多讀英文繪本，或者參加英語(yǔ)角等戶外活動(dòng)，提升孩子的語(yǔ)感。

　　以上方法都是有家長(zhǎng)親測(cè)，非常實(shí)用哦!推薦給大家~