托福聽力常見場景分類

開頭同學見面難免寒暄一番，之后A就會說B看起來很憔悴，氣色不好之類的。接下來B就會說出自己的問題(考點)，然后兩人開始就問題討論，A會提出一個或若干個建議(考點)，B會從中選擇一個并謝謝A的建議(考點，比如問B下一步會去干什么)。

1.食堂場景：飯菜好不好吃，飯卡套餐之類的(十有八九跟錢有關系)

2.宿舍場景：宿舍的安排，校外租房，房間的問題(門鎖壞了，洗衣機壞了，暖氣壞了……)室友的問題(一定是有矛盾)。

3.圖書館場景：借書找不到，還書過期，天天泡圖書館(考試準備中，論文準備中……)。

4.假期場景：討論假期去哪里放松，假期回來討論玩得很開心。老師辦公室類：家里面有事要請假，時間很緊想延期交作業(yè)，論文之類的，選這個老師的課，討論考試或者論文。

5.助教場景：幫助學習，建議選課。

二、學校機構場景：

1.注冊部：(1)開學注冊程序問題(2)選課選不上(3)關于繳費使用現(xiàn)金還是銀行卡

2.維修部：就是上述的東西壞了要求維修，約時間去修。

3.勤工儉學部：要求找份工作(主要是工作時間的問題，不能和上課沖突)

三、講課場景：

1.老師剛上課(以開頭的方式劃分)：

(1)我相信你們已經(jīng)完成了**閱讀任務，今天我們要講這部分內(nèi)容或者我們要補充講一些背景知識。

(2)我們來回顧一下上次講的內(nèi)容，然后接著上次的內(nèi)容講或者講新的內(nèi)容。

(3)直接說我們今天講什么內(nèi)容。然后開始講。

(4)今天是復習課，然后講某某考試，復習跟考試有關的內(nèi)容。

2.快下課了

說只剩幾分鐘了，我們來回顧一下講過的內(nèi)容，接下來就開始安排事情了，大概有以下幾種事情：

(1)考試

(2)老師下節(jié)課有事，會有別的老師代課或者別的什么安排

(3)作業(yè)

(4)下節(jié)課的內(nèi)容

3.有人被邀請做演講

開頭先感謝誰誰誰請他來演講，接下來就是演講的內(nèi)容，多數(shù)會使用到幻燈片這個家伙。

四、學科

1.生物類：

(1)動物：講的是什么動物，有什么特征(生活習性，體型大小，以什么為食，在食物鏈中所處的位置)，棲息地在哪(氣候怎么樣，生態(tài)環(huán)境)，是否瀕危，人類對其的捕殺或保護，多喜歡考遷徙動物，群居動物，爬行動物。

(2)植物：講的是什么植物，有什么特征，生長環(huán)境如何(氣候，地理位置等)光合作用，向光性，向地性等

(3)微生物：主要講它，小，數(shù)量多，對人類和環(huán)境的作用，新的生物科技

2.考古學：

挖掘出來的什么時代的什么東西，有什么特征，當時有什么作用，人們怎么使用它，它對人類社會產(chǎn)生了什么影響。

3.地理與環(huán)境科學：

能源危機(化石燃料和新興燃料、可再生和不可再生，是否產(chǎn)生污染，有沒有發(fā)展?jié)摿?、氣象(氣候、風能、風災、)、海洋、地球結(jié)構(內(nèi)核、地殼、地幔、如何分界、各部分的成分、特征)、地質(zhì)性災害(地震、火山：活火山還是死火山，什么時候耐不住寂寞噴發(fā)了，之后產(chǎn)生了什么影響，熔巖，火山 灰……影響氣候，植被……)冰川溫室效應。