托福閱讀詞匯怎樣積累

　　托福考試對(duì)于詞匯量有一定的要求。那么作為托?？荚囍械拈喿x部分，自然對(duì)于詞匯也有相應(yīng)的要求。那么在積累詞匯的過程中，如何能夠更快速的完成閱讀部分的詞匯積累呢?本篇文章為大家整理了詳細(xì)的內(nèi)容，供大家參考。

　　一.文章完全讀不懂，先去背單詞

　　托福閱讀是托?？荚囁膫€(gè)版塊中涵蓋詞匯量特別廣的一塊，所以，想要做好閱讀必須要有一定量的詞匯儲(chǔ)備。有的同學(xué)在剛開始備考托福的時(shí)候，直接去做試題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)閱讀文章幾乎完全讀不懂。這其實(shí)就是因?yàn)樵~匯量積累不夠，建議先返回去背單詞，當(dāng)有了一定的詞匯量基礎(chǔ)后，再開始做閱讀練習(xí)題。

　　二. 閱讀中遇到生詞及時(shí)積累

　　即便是積累了一定的詞匯量，在做閱讀練習(xí)的時(shí)候也會(huì)遇到一些生詞。建議大家及時(shí)將遇到的生詞積累下來，做完閱讀文章以后及時(shí)回顧復(fù)習(xí)。要注意的是，及時(shí)積累并不意味著遇到生詞就中斷做題，拿本記錄生詞。積累閱讀生詞的環(huán)節(jié)應(yīng)該放在對(duì)完答案重讀文章時(shí)。

　　做題的過程中即便遇到影響理解的單詞也不要停下來查單詞，應(yīng)該先保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將閱讀題做完，如果影響理解，可以試著結(jié)合上下文猜一猜單詞的意思，就像大家做詞匯題使用的猜詞方法一樣。

　　三. 代入法記憶

　　托福閱讀詞匯的記憶不應(yīng)該像背單詞書那樣死記硬背，閱讀詞匯積累建議大家使用代入法記憶。因?yàn)樯~都是閱讀文章中的詞匯，大家可以代入到具體的語境中記憶，這樣記憶不僅能幫助大家記住單詞的意思，還能了解單詞的用法。

　　如果覺得尋找單詞出處太浪費(fèi)時(shí)間，大家可以在積累生詞的時(shí)候?qū)⒃睦涑聛怼４敕ú坏洃浶矢?，記憶效果也很牢靠，但是卻有一個(gè)不可避免的缺點(diǎn)：記憶單詞釋義太過單一。閱讀文章中生詞所對(duì)應(yīng)的釋義往往都是單一的，所以代入法記憶只能記住生詞在文章中的釋義，延伸釋義則需要大家自己去做拓展練習(xí)。

　　四. 堅(jiān)持

　　“堅(jiān)持”兩個(gè)字說起來非常容易，但真正做到卻很難。詞匯記憶中重要的就是堅(jiān)持，一開始大家都熱情高漲，非常積極，但是能堅(jiān)持到后面的人則少之又少，正所謂“靡不有初，鮮克有終”。