新概念4學(xué)習(xí)筆記：第17課 A Man-made Disease

聽力課堂每天為您分享實用的英語學(xué)習(xí)方法，條條大路通羅馬，不管什么方法，只要是對你有用的，就是好方法!小編衷心希望這些內(nèi)容對你的英語學(xué)習(xí)有所幫助，讓我們一起努力吧!

本文選自吳應(yīng)時的《應(yīng)時新概念英語4》，是學(xué)習(xí)新概念英語第四冊的輔助學(xué)習(xí)筆記，提供知識點精講及解析，想知道具體都有哪些內(nèi)容，那就一起來看看吧。

第一段語法符號詳解：

1. settlers introduced the European rabbit…

簡單句，主謂賓結(jié)構(gòu).

2. This rabbit had no natural enemies, so…

復(fù)合句，主謂賓結(jié)構(gòu)，加一個結(jié)果狀語從句，以致于出現(xiàn)了后面的情況，從句為主謂結(jié)構(gòu).

3. It overran a continent.

簡單句，主謂賓結(jié)構(gòu).

4. It caused devastation by…which…

復(fù)合句，主謂結(jié)構(gòu)+定語從句.

句中 it 指兔子，那么兔子帶來了什么的毀滅呢，本句中并沒有說，必須結(jié)合上句， 遍布整個澳洲，所以此句的毀滅，是針對澳洲大陸來說的.

5. Scientists discovered that…this was susceptible…

復(fù)合句，主謂+賓語從句. 其中賓語從句是主系表結(jié)構(gòu)，susceptible 形容詞作表語， 后面 to a fatal virus disease，可以看作狀語，亦有人作表語補足語來理解.

6. epidemics could be created.

簡單句，主謂結(jié)構(gòu).

by 引導(dǎo)的方式狀語是并列結(jié)構(gòu)，分成讓兔子感染，以及讓兔子亂跑.

7. it was found that… which…

復(fù)合句，it 作形式主語，that 引導(dǎo)主語從句為實際主語.

該主語從句中，含 which 引導(dǎo)的定語從句修飾蚊子，該定語從句為主語+雙謂語結(jié)構(gòu)，第二個謂語由動詞詞組 pass on 擔(dān)任.

8. while…Australia was encouraging this one.

復(fù)合句，主句為主謂賓結(jié)構(gòu)，前面為 while 引導(dǎo)的時間狀語從句，亦為主謂賓結(jié)構(gòu). this one 指上一句的蚊子.

9. It spread the disease and reduced the population…

并列句，it 指蚊子，spread 句中為過去式，其過去式和過去分詞均不變，否則一般現(xiàn)在時需要用第三人稱單數(shù).

10. It became apparent that rabbits were developing…so that the rabbit population was to be exterminated…

復(fù)合句，it 作形式主語，that 引導(dǎo)主語從句為實際主語，該從句到 disease 為止. 主句為主系表結(jié)構(gòu).

that 引導(dǎo)的主語從句為主謂賓結(jié)構(gòu).

so that 引導(dǎo)目的狀語從句，該從句為主系表結(jié)構(gòu)，動詞不定式作表語.

11. There were hopes…that…

there be 句型+同位語從句. 其中同位語從句是主系表結(jié)構(gòu).

 

第二段語法符號詳解：

1. Europe acquired this disease…

復(fù)合句，主句為主謂賓結(jié)構(gòu)，主語 Europe 由 which…Australia 這一定語從句所修飾. 定語從句結(jié)構(gòu)與主句一樣.

2. A French physician decided to get rid of…and introduced…

并列句，and 連接的兩句均為主謂賓結(jié)構(gòu)，只不過第二句省略了主語.

3. It did not remain within the confines…

簡單句，主系表結(jié)構(gòu)，表語由介詞短語擔(dān)任.

4. It spread where…and it spread where…but where…

并列復(fù)合句，兩個 it spread 主句構(gòu)成全句的主干結(jié)構(gòu)，而每一個主句中，又含有where 引導(dǎo)的定語從句作進一步的解釋說明，其中第二個主句包括 2 個 where 引導(dǎo)的定語從句，以 but 為轉(zhuǎn)折相聯(lián)系.

4-1 該定語從句為并列句，主謂賓結(jié)構(gòu)，第二句省略了主語，謂語也不完整，所以as 應(yīng)理解為 are regarded as.

4-2 該定語從句為簡單句，主謂賓結(jié)構(gòu).

4-3 該定語從句為主系表結(jié)構(gòu)，是第二個主句的第二個定語從句.

5. The question became one…

簡單句，主系表結(jié)構(gòu). 只不過之后 of 所帶的定語里面，有一個句子作為介詞whether 的賓語，所以在這里對該句子 Man…invented 進行了成分劃分，里面還包含了一個 he had invented 的定語從句修飾 disease. 可以留意，最后的兩個括回來的括號，一個在句點內(nèi)，表 of 所帶的定語結(jié)束；一個在句點之外，表 he had invented 的從句結(jié)束.