GRE是學(xué)術(shù)化考試,GRE閱讀是學(xué)術(shù)類文章,這代表著文章的整體是溫和的,文章里面出現(xiàn)的極端言辭都需要加以防范,正如名師所總結(jié)的,“文章里面的事實(shí)都是與我們學(xué)術(shù)生活共時(shí)的,對于過去的追憶和反現(xiàn)實(shí)的虛擬狀態(tài),都是非常明顯的潛在出題點(diǎn)。尤其是虛擬語氣,往往表示應(yīng)然而非然之狀態(tài),很有可能出現(xiàn)負(fù)評價(jià),以態(tài)度題的方式考察。而一切過分極端的言辭,如絕對的說法,大多數(shù),比較級尤其是強(qiáng)烈比較級,在文章里的出現(xiàn)要注意,還有一種也是強(qiáng)烈的對比的標(biāo)志,就是以大寫字母標(biāo)注的時(shí)間,指明某時(shí)之前或之后,我們稱之為時(shí)間強(qiáng)對比。以上總結(jié)之,即是三大關(guān)系,強(qiáng)對比,因果以及轉(zhuǎn)折。表示這些關(guān)系的連詞,一律要注意,最好做出標(biāo)記。而對于題目來說,考生要注意以上說法是在哪里出現(xiàn),如果文章有這些強(qiáng)烈的措辭,那么題目當(dāng)中對應(yīng)這些段落的選項(xiàng)也有,就很可能是對的,如果選項(xiàng)出現(xiàn)而文章的相應(yīng)位置沒有,則該選項(xiàng)必錯(cuò)。”
態(tài)度題的常見思路
GRE考試在態(tài)度題上也有一定的規(guī)律可循,比如對于歧視弱者、傷害弱者的現(xiàn)象十分反對,在閱讀中,弱者恒強(qiáng)的道理要牢記;選項(xiàng)中極端的詞匯,如進(jìn)行人身攻擊的、模棱兩可的、諂媚的答案,通常都可以馬上排除,畢竟這是學(xué)術(shù)化考試;對于過分極端的副詞,也要加以留意,絕對的言辭往往不可取,不是正確答案;對于對于激進(jìn)的( 進(jìn)化論)左的(馬列)上綱上線的,通常也不與支持,對于以政治干涉學(xué)術(shù),尤其反對。這些現(xiàn)象都可以總結(jié)得知,考生在考試時(shí)可加以留意,節(jié)約時(shí)間。
文章的處理與答題
GRE考試中,閱讀時(shí)間十分有限,要想悠閑地字字句句讀完閱讀,是不現(xiàn)實(shí)的,可以功利性地說,這是考試,文章不是用來讀懂的,你只有13-15分鐘的答題時(shí)間,對待難句最好的辦法是考慮怎么不讀,少讀,而不是分析。學(xué)術(shù)文章特點(diǎn)就是規(guī)范,層次清晰,主題明確,我們要總結(jié)出套路,知道哪些該讀,哪些不該讀,比如把每段的層次的連詞標(biāo)記出來,我們還要知道每個(gè)層次的主題詞是什么,周圍有沒有否定詞或褒貶詞;再比如例子可以不用讀或略讀,等等。
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