2.gre閱讀復(fù)習(xí)然后看哪些題作錯(cuò),為什么會(huì)作錯(cuò)。主要有以下兩類(lèi)供參考:①看錯(cuò),主要分為:定位錯(cuò)誤;題干詞NOT,EXCEPT,LEAST,ERR等看錯(cuò);選項(xiàng)沒(méi)看懂,諸如untreated理解成“無(wú)可救藥”的,其實(shí)是“未經(jīng)治療的”,無(wú)可救藥的應(yīng)該是untreatable!②想錯(cuò):中國(guó)式思維≠美國(guó)式思維≠的思維,我們所要作的就是中國(guó)式思維與的思維間建立直覺(jué)聯(lián)系。
3.gre閱讀復(fù)習(xí)把文章不計(jì)時(shí)間地仔細(xì)研究一遍,主要研究層次結(jié)構(gòu),起承轉(zhuǎn)合,語(yǔ)言套路及選項(xiàng)特征,“以其所正正其所不正”。
4.此時(shí)對(duì)后面的所有問(wèn)題作如下三個(gè)工作:
①不論作對(duì)或作錯(cuò),想一下此題的解題思路是什么,是否具有多種解題方案,自己距離某種解題方案還有什么缺陷或不足,什么樣的方法最適合我。
②最短的一條路是什么。
③把每道題的五個(gè)選項(xiàng)都找出對(duì)或錯(cuò)的理由來(lái),一定要是讓自己信服的理由??赡苡腥诉_(dá)到一定高度覺(jué)得沒(méi)必要,太費(fèi)時(shí),但是有些看來(lái)現(xiàn)在很友好的錯(cuò)誤項(xiàng)只要改動(dòng)一點(diǎn)就能要你的命,你信不信?所以你不要這么做,一定要仔細(xì)看過(guò),找到它的弱點(diǎn),其中有什么困難。
5.找出文中自己不熟悉的抽象詞與難句,反復(fù)操練。所謂“抽象詞”,《難句》一書(shū)有介紹,這里從略。永遠(yuǎn)記?。洪喿x是讀“意思”,不要用“中文翻譯思維”(看到一組詞就用中文詞義理解)去讀,更別去用語(yǔ)法,“意思”是種比愛(ài)情更朦朧的東西,你說(shuō)不準(zhǔn),但你作題時(shí)你就是知道答案是什么,答案長(zhǎng)啥樣,記住啊!
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