1. 教育應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?
母題:It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. What should education consist of to fulfil both these functions?
提示:本題圍繞教育的兩大功能來展開(個人與社會),準(zhǔn)備好這篇文章,即可應(yīng)付教育類話題中的最大分支—教育的功能,做到以不變應(yīng)萬變。對于社會角度,可以從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加社會流動性(social mobility)、維護(hù)社會穩(wěn)定這幾個方面來展開,對于個人,可以寫改變思維模式、有利于就業(yè)和便利生活來寫。
子題:大學(xué)應(yīng)當(dāng)教授理論知識還是實踐技能?大學(xué)的是應(yīng)當(dāng)把學(xué)生培養(yǎng)成合格的公民還是讓他們自己得益?準(zhǔn)備未來職業(yè)最好的方法是上大學(xué)還是盡快離校積累工作經(jīng)驗?大學(xué)要不要擴(kuò)招?中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)提供通才教育還是專才教育?要不要延長義務(wù)教育年限?要不要讓農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生更容易上學(xué)?老師要教學(xué)生如何判斷是非嗎?
2. 學(xué)校的科目誰來選擇?
母題:Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion.
提示:這類題目采取的策略就是“雙批判”,因為題目中提供的兩種選擇往往都是錯誤的。
子題1:政府選課or 老師選課?學(xué)生選擇所有的科目or根據(jù)興趣自行選擇?
子題2:只有學(xué)術(shù)科目重要,體育和音樂這樣的課不重要,你同意嗎?要不要學(xué)國際新聞?要不要學(xué)歷史?要不要中學(xué)階段就學(xué)習(xí)外語?要不要學(xué)數(shù)學(xué)哲學(xué)這類的科目?
提示:子題2與母題聯(lián)系不大,需要準(zhǔn)備這些科目各自的優(yōu)點。
3. 什么樣的教學(xué)方式最好?
母題:Many people use distance-learning programmes (study material post, TV, Internet, etc.) to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university. To what extent do you agree or disagree with this opinion?
提示:遠(yuǎn)程教育最大的好處,就在于三個any:anybody, anywhere, any time. 缺點是缺乏師生之間以及學(xué)生之間的interaction, 缺乏教師的moral guidance, 因為沒有體育課且久坐電腦前,會引發(fā)健康問題。
子題:私立學(xué)校好不好?留學(xué)好不好?要不要分快慢班?小組學(xué)習(xí)還是單獨學(xué)習(xí)好?
4. 誰來為學(xué)費買單?
母題:Some people believe that university students should pay all the cost of studies because university education only benefit the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree?
提示:這些話題都有一個共同的特征:高等教育只對學(xué)生自己有好處,因此學(xué)生應(yīng)當(dāng)自行為高等教育買單。這類題目的寫法非常有規(guī)律,先駁斥這種理由,再交代學(xué)生自己支付學(xué)費的后果就可以了。
子題:政府要為學(xué)生買單嗎?(缺點是給政府帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這類話題寫法和其它政府類話題一樣)
5. 孩子們要不要參加社會實踐?
母題:Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages?
提示:gap year好處就是各種能力的鍛煉,缺點就是容易受到社會惡習(xí)的影響,誤入歧途。
子題:要不要參加無償社會勞動?要不要畢業(yè)去農(nóng)村鍛煉?要不要從小遠(yuǎn)離父母居住?
6. 家庭教育
母題:Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and give your opinion.
提示:寫一下各自的好處就可以了,最后的結(jié)論是早年的時候要教授他們明辨是非,對于做錯的事情要懲罰,但是也要適可而止讓其興趣愛好得到自由發(fā)展。
子題:窮人家的孩子是否早當(dāng)家?家長是否應(yīng)該為五歲小孩的犯罪負(fù)責(zé)?要不要把小孩趁早送到學(xué)校去?老師對兒童的智力和社會發(fā)展所起的作用大于家長嗎?同齡人壓力(peer pressure)的利弊?