一、重新審視大綱要求
要求考生閱讀若干篇短文。每篇短文后有若干個(gè)問(wèn)題??忌鷳?yīng)根據(jù)文章內(nèi)容得出最佳答案。
選材原則
1、題材廣泛,可以包括人物傳記、社會(huì)、文化等方面,但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解;
2、體裁多樣,可以包括說(shuō)明文、議論文等;
評(píng)析:
在備考中,應(yīng)該練習(xí)多題材的文章,包括生活話題、經(jīng)濟(jì)類話題、環(huán)境話題,以及還有熱點(diǎn)話題等,熟悉各種題材的文章結(jié)構(gòu)和作者的表述,特別要關(guān)注議論文的結(jié)構(gòu)模式,把握議論文的邏輯順序。
閱讀理解部分主要測(cè)試下述能力
A.辨別和理解中心思想和重要細(xì)節(jié)
1、理解明確表達(dá)的概念和細(xì)節(jié)、文章的總體結(jié)構(gòu)以及句子和段落的關(guān)系 評(píng)析:細(xì)節(jié)題的考查方向
2、理解隱含的表達(dá)意思(如判斷、推理和總結(jié)等)評(píng)析:推論題的考查方向
3、理解所讀材料的主旨和大意(如找出能概括全文的要點(diǎn)等)評(píng)析:主旨題的考查方向
4、理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度 評(píng)析:態(tài)度題的考查方向
5、理解詞語(yǔ)(如根據(jù)上下文猜測(cè)詞和短語(yǔ)的意思)、句間關(guān)系(如原因、結(jié)果、目的等)
評(píng)析:猜詞題的考查方向
二、閱讀過(guò)程四步走
1、掃描題干,劃出關(guān)鍵詞。選項(xiàng)不要看,用時(shí)越短越好。
2、通讀全文,抓住中心。
3、仔細(xì)審題,返回原文。關(guān)鍵:定位。
定位的三大原則:
(1)關(guān)鍵詞定位原則:由題干出發(fā),尋找題干中的關(guān)鍵詞,首選大寫字母、數(shù)字等,其次是表時(shí)間地點(diǎn)人物的詞。
(2)自然段定位原則:出題順序與文章段落順序大體一致。
(3)出題點(diǎn)定位原則:答案一定蘊(yùn)涵在有特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句式列舉、強(qiáng)轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系的地方。
4、重疊選項(xiàng),斟酌答案。
(1)縮小范圍的是答案。
(2)擴(kuò)大范圍的不是答案。
(3)原文和選項(xiàng)有交叉內(nèi)容的不是答案。
(4)不相關(guān)的不能選。即,只要選項(xiàng)中有文章中未出現(xiàn)內(nèi)容就錯(cuò)。注意,將文章中的每一個(gè)選項(xiàng)帶回文章一一查對(duì),不要憑印象猜測(cè)。
以上就是英語(yǔ)六級(jí)閱讀大綱要求及解題方法的全部?jī)?nèi)容,希望打家能從現(xiàn)在開始按部就班的復(fù)習(xí),英語(yǔ)六級(jí)閱讀還是有一定難度的,需要用心準(zhǔn)備。
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