托福聽力的聽寫為什么要強調(diào)“寫”？

　　聽寫素來讓人覺得厭惡，的確，每天有一大堆任務(wù)要完成，刷題，刷題，刷題...... 所以有同學(xué)認(rèn)為，與其費勁地邊聽邊寫，還不如多做幾道題劃算，或者干脆節(jié)約時間“只聽不寫”!

　　為什么一定要“聽”?最簡單的理由，辨音。

　　聽力提升的基礎(chǔ)必然是用耳朵“辯認(rèn)”出單詞，尤其是那些所謂的“熟詞”。

　　你覺得一個單詞掌握到什么程度算真正掌握?意思懂?那叫閱讀詞匯。聽出來?對了一部分。

　　一個單詞單獨念給你，你可能會反應(yīng)出它的意思。但是放在句子里呢?很多同學(xué)都想不通，of, at, that, but 之類如此簡單的一個詞，怎么就是聽不出來呢?原因是這些詞放在句子中的讀音在句子里發(fā)生了讀音的弱化。

　　為什么一定要“寫”呢?這里我們從單詞積累的角度談?wù)劇?/p>

　　你可能覺得自己反復(fù)播了幾遍句子，大概意思懂了就可以了。但沒有寫下來，你永遠(yuǎn)也意識不到自己會錯過多少詞。

　　肯定有同學(xué)會說，我背學(xué)科詞匯表，肯定就能背到這個詞了。這就更悲傷了，有同學(xué)一天花半天背單詞，結(jié)果還背不住……

　　當(dāng)然我們且不說他背單詞的時間比例是否得當(dāng)，單從效果上看，其實很多人從實際練習(xí)中積累的單詞比抱著一本單詞書記得更牢固。因為練習(xí)的過程提供給了你記單詞的語境，對單詞的用法掌握的更清晰，比你對著一個單詞看了四五六七八遍效果好得多。

　　其實有同學(xué)喜歡扯著嗓子大聲喊著背單詞，自己連單詞讀音都弄錯了還不知道。聽寫其實就是幫助你糾正單詞讀音的過程。很多時候你以為對的其實稍加注意就會發(fā)現(xiàn)都是錯的，而只有在聽的時候把單詞和句子寫下來，這種錯誤才能更容易地被發(fā)現(xiàn)。