L.G.Alexander談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)（二）

　　在中國(guó)學(xué)生中沒(méi)有學(xué)過(guò)《新概念英語(yǔ)》（New Concept English）的人恐怕是少之又少了，而這套經(jīng)典教材的作者L. G. Alexander也是世界著名的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的經(jīng)驗(yàn)。下面就是Alexander先生回答中國(guó)學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)中的問(wèn)題的精選，希望朋友們能從中找到困惑你的問(wèn)題的答案。

　　1. 講英語(yǔ)時(shí)犯了錯(cuò)誤怎么辦？還有：講英語(yǔ)時(shí)對(duì)于我們犯的錯(cuò)該怎么處理?

　　錯(cuò)誤只有在嚴(yán)重影響交流的時(shí)候才構(gòu)成問(wèn)題。如果與你交談的人理解你所說(shuō)的大部分，那你做得很好，犯了多少錯(cuò)誤沒(méi)有多大關(guān)系。如果你愿意，可以請(qǐng)英語(yǔ)水平比你高的人替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說(shuō)的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)心錯(cuò)誤。

　　2. 講英語(yǔ)時(shí)，我總是先想中文句予，然后再譯成英語(yǔ)。我如何避免"中國(guó)式英語(yǔ)"? 另一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題：很多學(xué)英語(yǔ)的人都聽(tīng)過(guò)"用英語(yǔ)思考"的教導(dǎo)，我如何才能做得好? 另一個(gè)問(wèn)題：如何流利地講英語(yǔ)？

　　你之所以老是把中文譯成英語(yǔ)，是因?yàn)槟愕目谡Z(yǔ)技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項(xiàng)技巧．它們是：理解、回答、問(wèn)和說(shuō)。

　　因此你要集中提高這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語(yǔ)口語(yǔ)，訓(xùn)練自己?jiǎn)枂?wèn)題，訓(xùn)練自己回答問(wèn)題，最終說(shuō)英語(yǔ)。你在掌握了前三項(xiàng)技巧后，就可以水到渠成地掌握最后（也是最難的）一項(xiàng)：“說(shuō)”。

　　3.我覺(jué)得理解別人要比讓別人理解自己容易，因?yàn)槲覍?duì)很多詞的印象很模糊，在書(shū)中見(jiàn)到我能理解，但我想表達(dá)自己的思想時(shí)又記不住了。要改變這種狀況怎樣做最好?

　　你說(shuō)得對(duì)：理解口語(yǔ)或文章要比讓別人理解你說(shuō)或?qū)懙臇|西容易。這是因?yàn)槔斫馐且环N接受性的技巧，而說(shuō)和寫(xiě)是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的，我們?cè)谑褂媚刚Z(yǔ)時(shí)也是這樣。你接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后，應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語(yǔ)言表達(dá)思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時(shí)候（見(jiàn)到或聽(tīng)到時(shí)可能能理解，但需要時(shí)卻用不上），你不得不用別的詞來(lái)表達(dá)你的意思。堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)，盡量多地閱讀。長(zhǎng)此以往，這將提高你說(shuō)和寫(xiě)的水平。

　　4. 聽(tīng)英語(yǔ)廣播時(shí)，我有時(shí)可以聽(tīng)懂，但不能寫(xiě)下完整的句子。

　　如果你在聽(tīng)廣播的話，為什么非要寫(xiě)下一個(gè)完整句子呢？廣播的播音通常是段英語(yǔ)口語(yǔ)，它并不是聽(tīng)寫(xiě)。我想你所說(shuō)的是你沒(méi)有抓住單個(gè)單詞的意思。我的建議是：在聽(tīng)廣播時(shí)，不要試圖抓住個(gè)別單詞的意思，要集中注意力聽(tīng)完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說(shuō)你一定要根據(jù)上下文判斷新單詞的意思。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽(tīng)廣播，而不是為個(gè)別單詞而聽(tīng)廣播。

　　5. 聽(tīng)美國(guó)之音體育報(bào)道，對(duì)詞的理解有困難。您能介紹一些竅門(mén)嗎？

　　一門(mén)外國(guó)語(yǔ)最難掌握的一項(xiàng)技巧就是聽(tīng)懂母語(yǔ)講話人用正常速度所說(shuō)的自然語(yǔ)言的能力。另外，在體育報(bào)道中語(yǔ)速通常是快的。聽(tīng)一場(chǎng)賽馬或汽車(chē)比賽的評(píng)論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)評(píng)論員幾乎都跟不上自己的速度，因?yàn)樗Ω纤吹降捻?xiàng)目的進(jìn)行速度。你可以通過(guò)幾個(gè)方法來(lái)訓(xùn)練自己聽(tīng)懂母語(yǔ)講話者說(shuō)話的能力。一種辦法是使用"有聲讀物"。這些讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括著名演員朗讀的小說(shuō)或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽(tīng)別人讀的母語(yǔ)講話者的。

　　你可以：

　　·購(gòu)買(mǎi)有聲讀物及其配書(shū)（根據(jù)你自己的喜好選擇美國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ)）。

　　·播放一小部分有聲讀物，集中精力聽(tīng)。每次限制在兩分鐘內(nèi)。盡量多地理解。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)要"跟上朗讀人" 有困難。

　　·重復(fù)播放有聲讀物，看著配書(shū)聽(tīng)。根據(jù)上下文猜測(cè)意思，只有那些對(duì)理解意思起關(guān)鍵作用的詞才去查詞典。

　　·再把磁帶的同一部分播放一遍，不要看書(shū)。集中精力聽(tīng)。這次你會(huì)發(fā)現(xiàn)要"跟上朗讀人"就容易多了。

　　·堅(jiān)持做下去，直到你覺(jué)得能夠應(yīng)付母語(yǔ)的講話為止。當(dāng)然，這不是體育評(píng)論。這種做法能為你提供實(shí)用的練習(xí)，使你聽(tīng)懂正常語(yǔ)速英語(yǔ)母語(yǔ)講話。