小學英語學習方法教程匯總和更新

過渡階段the Period of Transition：在這個階段孩子們需要完成由無意識認知向有意識學習的轉變，由被動接受向主動認知的轉變，由現(xiàn)象識... [查看全文]

英語語感是人們對英語語言的直接感知能力，是人們對英語語言法則或語言組織方法的掌握和運用，是反復從感性認識上升為理性認識的經(jīng)驗和體會... [查看全文]

小升初英語寫作技巧之一：用介詞短語替代從句，例：原句：While they were playing tennis, she started an argument that laste... [查看全文]

背課文聽起來很可怕，每個人似乎都經(jīng)歷過。不過不能否認，背課文是學英語最好的方法之一。特別是對于少年兒童更是如此。作為最有效的學英語... [查看全文]

聽力測試是小學英語學習評價的重要形式。對待聽力測試除了平時加強聽的訓練之外，還應具備一些技巧。把握好聽力技巧能增強聽的判斷力，達到... [查看全文]

小學階段開設英語課程的目的是培養(yǎng)學生學習英語的積極性，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎，最終具備初步的英語交流的能力。閱讀是... [查看全文]

英語字母教學作為英語學習的基礎，是小學英語教學中重要一環(huán)，這一階段的教學，教師應給予足夠的重視，通過各種教學組織形式使這一階段的學... [查看全文]

小學生學習英語要以智取勝，舉一反三。小學生學習外語效率很高，因為是以智為基礎。推理性強，演繹性強，創(chuàng)造性強，時時處處都表現(xiàn)出來舉一... [查看全文]

小升初英語寫作的過程中，寫作的類型有很多，如看圖寫作、記敘文、說明文、議論文等。下面是關于議論文及看圖寫作的幾個注意事項。一、看圖... [查看全文]

要掌握每一個國際音標的發(fā)音，見到一個音標符號就能準確認讀發(fā)聲，這就必須加強訓練，加強實踐練習。那要如何加強國際音標的讀音訓練呢?具... [查看全文]